FORMATION COMMUNIQUER AVEC LE BÉNÉFICIAIRE

Intervenir à domicile pour aider dans les actes de la vie quotidienne tout en entretenant une relation de confiance avec la personne accompagnée nécessite de la part de l'auxiliaire de vie un positionnement professionnel sans faille.

Comprendre les enjeux liés au respect des limites de son rôle professionnel ainsi qu'à l'adaptation de sa communication et de sa posture est fondamental afin d'assurer ses missions d'auxiliaire de vie en toute sérénité

DURÉE
2 jours (14H)

PUBLIC - PRE REQUIS
Intervenant(e)s à domicile. Absence de prérequis.

PRIX
Votre devis formation sur demande

LIEU DE LA FORMATION
Avon-Fontainebleau (77210)
Appartement pédagogique JUNIOR-SÉNIOR

Cette formation a pour objectif de :

Définir son territoire professionnel
Savoir définir ce que je fais et comment l'autre me perçoit
S'outiller pour repérer et gérer son implication personnelle dans une juste relation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Clarifier les éléments constituant une relation d'aide pour adapter son positionnement professionnel.
Identifier son champ d'intervention, ses ressources et ses limites.
Développer l'art de poser la bonne question
Interroger la dimension formelle de la relation à travers la notion de distance
Repérer ses croyances limitantes
Comprendre et distinguer les 4 composants de la CNV

La formation propose une approche globale de la formation. Pour ce faire, les thématiques suivantes sont abordées :

Le triangle de Kapman
La communication non violente : Observation, sentiment, besoin, demande.
Les représentations et les perceptions
Perception et catégorisation
La maximisation des différences
Autres mécanismes de perception
L'utilité des stéréotypes ?
Interprétation perception croyances
L'importance du travail en équipe
Distance relationnelle
Les implications sous-jacentes, les attitudes à avoir et à éviter, les limites de la relation d'aide.
Conscience de soi, conscience de l'autre
La gestion des émotions dans la relation d'aide : rôle et fonction
Identifier la dimension émotionnelle de la communication
Les émotions dans la relation : être distinct et non distant

Notre action de formation repose sur les principes d’interaction entre les participants et le formateur.

En amont de la formation, les participants reçoivent par mail la convocation à la formation, le programme de la formation, un questionnaire préalable à compléter, le plan d’accès au centre de formation.

Notre démarche de formation a pour but les principes suivants :

Favoriser la participation et la réflexion afin de répondre au mieux aux questions et aux attentes de chacun,
Alterner les apports théoriques/informatifs et pratiques, revisiter/construire les outils nécessaires à la fonction de tuteur (trice),
Intégrer des moyens d’apprentissage ludiques.

Les supports de formation :

Distribuez le jour de la formation, ils permettront aux participants de prendre des notes au fil de la formation.