ARCHITECTE ACCOMPAGNATEUR DE PACOURS (APP)
DURÉE
4 JOURS (12 h)
PUBLIC
Tout public. Professionnel.lle.s du secteur sanitaire,social,médico-social ou de l'éducation.
PRIX
Votre devis formation sur demande
LIEU DE LA FORMATION
Inter : Avon-Fontainebleau (77210) - STOP & WORK
Intra : Sur demande
NOMBRE DE STAGIAIRES
4 à 12 stagiaires
INTERVENANT(S)
Isabelle LONG-GARASSINO
L'objectif visé par cette action de formation est de :
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Comprendre et adopter la posture d’accompagnateur.trice VAE
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Acquérir les connaissances de base sur le dispositif de VAE
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Acquérir et valider la méthodologie de l’accompagnement à la VAE
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
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Connaitre les textes de référence concernant le droit individuel à la VAE
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Identifier les étapes clé d’un accompagnement à la VAE
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Identifier les outils nécessaires à un accompagnement VAE et savoir où les trouver
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Acquérir une posture d’accompagnateur.trice facilitatrice
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Conduire un entretien d’explicitation
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Préparer un candidat au jury VAE
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Réaliser un entretien post jury
Séquence 1 : Connaissances de base de la VAE durée 3h
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Connaitre les textes de référence concernant le droit individuel à la VAE
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Identifier les étapes clé d’un accompagnement à la VAE
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Identifier les outils nécessaires à un accompagnement VAE et savoir où les trouver
Séquence 2 : Acquérir une posture facilitatrice d’accompagnatrice VAE (durée 3h)
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Acquérir une posture d’accompagnateur.trice VAE facilitatrice
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Connaitre les différents types d’entretien conduits lors d’un accompagnement VAE
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Conduire un entretien d’explicitation
Séquence 3 : Le jury VAE et son suivi (durée 3h)
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Préparer un.e candidat.e à l’entretien avec le jury VAE
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Réaliser un entretien post jury
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Evolutions prévues du dispositif de VAE
Analyse de pratique (durée 3h)
Une séance d’analyse de pratique sera mise en place environ 6 mois après la séquence 3.En amont de cette 4ème séquence, chaque stagiaire préparera une situation problème rencontrée dans le cadre de.s accompagnement.s en cours
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Analyser les situations problèmes rencontrées
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Prendre du recul, identifier des pistes de réflexion
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Conforter sa posture d’accompagnateur.trice VAE
Ces trois séquences seront suivies d’un coaching des stagiaires concernant leur premier candidat à la
VAE accompagné. Ce coaching visera la confortation dans leur posture d’accompagnateur.trice VAE.
A la carte, il se réalisera à la demande des stagiaires en fonction de leurs besoins sous la forme
d’entretiens individuels à distance.
Les 4 séquences constitutives de cette action de formation se réalisent à distance via Google meet.
L’ensemble des supports pédagogiques sont accessibles aux stagiaires tout au long de la formation sur la plateforme Google Classrom.
Un intervalle compris entre une journée à une semaine est préconisé entre chacune des 3 premières séquences. La 4ème séquence sera programmée conjointement lorsque les stagiaires auront réalisé leur premier accompagnement depuis 3 à 6 mois.
L’accompagnement sous forme de coaching proposé aux stagiaires selon leurs besoins est mis en place entre la 3ème et la 4ème séquence.Il s’agit d’entretiens individuels via Google meet.
Notre démarche de formation a pour but les principes suivants :
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Favoriser la participation et la réflexion afin de répondre au mieux aux questions et attentes
de chacun
Alterner les apports théoriques / informatifs et pratiques -
Pratiquer la pédagogie active : les apports théoriques sont disponibles sur la plateforme de e-learning de manière à réserver les temps de regroupements à des exercices pratiques
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Intégrer des moyens d’apprentissage ludiques
Un support pédagogique reprenant l’ensemble des apports théoriques de la formation est remis auxparticipant.e.s sous forme dématérialisée.
Ces supports et fiches d’exercice sont accessibles aux stagiaires tout au long de la formation via la
plateforme Google Classroom.
Pour la séquence 4, les stagiaires proposeront des situations concrètes.